Author: Directie

Ondersteuning op drie domeinen
Leerlingbegeleiding l
De individuele zorgvraag staat centraal . Er kan gewerkt worden aan :
Communicatie
Verbale en non-verbale taal, communicatieve functies
Leren leren—planning
Organisatie, werkhouding, plan-nen, studeren, leerstofonder-steuning, zelfstandigheid en –redzaamheid
Sociaal emotionele ontwikkeling
Vertrouwensrelatie, sociale en emotionele ontwikkeling, - gedrag en sociale vaardigheden, vrije tijd, meedelen uitleggen diagnose, aanvaardingsproblematiek
2. Schoolondersteuning
Sensibiliseren van schoolteam, medeleerlingen, leerkrachten en werken in een auti-vriendelijk klimaat
3. Gezinsgerichte werking
Ouders worden gezien als actieve partners bij de begeleiding
regelmatige evaluaties
Begeleiden in het begrijpen van zoon of dochter
Stimuleren om samen doeltreffende oplossingen te zoek en afstemming
Stimuleren om samen doeltreffende oplossingen te zoeken en deze op elkaar af te stemmen

Contact :
De Strandloper BuBaO
Kleuter en lager Basisaanbod en type 2
Gestructureerde en gedifferentieerde werking
GON-ASS-expertise
externaat
semi-internaat internaat
Directie : Caroline Deygers
Contactpersoon/Orthopedagoog :Karen Van Overloop
directie@strandloper.be
Website : www.destrandloper.be
Info :
Te bereiken tijdens de schooluren
Tijdens de zomdervakantie eerste week van juli en de laatste twee weken van augustus
directie@strandloper.be
058 53 20 83

GON-ASS
Geïntegreerd Onderwijs voor leerlingen met autisme spectrumstoornis

De Strandloper
Albert I laan 54
8670 Oostduinkerke

GON
Wat en voor wie ?
Geïntegreerd Onderwijs biedt aan kinderen (kleuter en lager) met een autismespectrumstoornis (ASS) de kans om gewoon onderwijs met extra ondersteuning en begeleiding vanuit het buitengewoon onderwijs.
Doelstellingen van Gon :
optimale kansen bieden tot een geslaagde integratie in het gewoon onderwijs en de samenleving
positief zelfbeeld bevorderen
Zelfstandigheid aanmoedigen en bijsturen
Positieve samenwerking tot stand brengen tussen ouders, het gewoon en buitengewoon onderwijs.

Voorwaarden voor de begeleiding
Om de GON-begeleiding op te starten, moet aan volgende voorwaarden voldoen worden :
Erkende diagnose ASS
Akkoord van het CLB van de school van de leerling, de school, de ouder en de dienstverlenende school
Attest type 9
Inschrijvingen zijn mogelijk tot uiterlijk 30 september.
De GON-begeleidingen starten op 1 oktober.
De aanvraag om een GON-bege -leiding op te starten kan gebeuren via de school of het CLB van uw jongere. U kan ook rechtstreeks contact opnemen met De Strandloper. We begeleiden u om de procedure vlot te laten verlopen.

Het verloop
Opstellen en handtekenen van het en gemotiveerd verslag met CLB, gastschool, ouders en dienstverlenende school
Startvergadering (sep/okt)
Tussentijdse evaluatie (dec/jan)
Eindevaluatie (mei/juni)
Het GON-team
Het Gon-team is multidisciplinair samengesteld. Dit team biedt een doorleefde deskundigheid en grondige expertise in het lesgeven en het omgaan met leerlingen met een autismespectrumstoornis
De GON-begeleiders
Enkel bekwame GON-begeleiders worden ingezet. Daarom dienen ze te voldoen aan volgende voorwaarden :
voldoende ervaring hebben met jongeren met ASS
Kennis rond ASS beheersen
Bereid zij zich verder bij de scholen
Respectvol omgaan met de privacy van de leerling en de ouders